51期刊论文网中华优秀传统文化中的传统艺术文化、传统哲学文化、传统民俗文化和传统科技文化融入高中政治课堂，有利于学生树立爱国主义情怀、形成正确价值观、坚定文化自信。但是在融入的过程中还存在部分政治教师知识储备不足、选择的融入手段与形式单一、部分政治课堂融入的效果不佳等问题，所以需要教师提升文化素养；创新融入手段；增强融入的效果。51期刊论文网中华优秀传统文化融入高中思想政治课堂路径探究

51期刊论文网北大核心期刊系列学术书评栏目专治各种职称发表疑难杂症！

51期刊论文网新冠肺炎病毒因其超强传播力，使中华大地再度陷入疫情防控“警戒”状态。为了保护广大师生的安全，全国多地再次将课堂搬到了“线上”。值此背景，上海市中小学体育教师积极行动起来，通过空中课堂、线上运动会、个性化指导等形式，带领学生进行居家锻炼，增强体质，为打赢抗疫阻击战贡献出自己的智慧与精力。疫情赋予学校体育的是挑战，也是机遇，如何应对，每个人都应深入思考。51期刊论文网徐阿根：疫情下的学校体育思考

51期刊论文网文章研究全民健身对红寺堡生态移民区和谐社会建设的意义。研究发现，在红寺堡生态移民区广泛开展全民健身活动，不仅可以提高生态移民区移民的身体素质和运动技能，还可以培养移民积极、阳光、乐观的生活态度，促进移民社区的人际交往，缓解移民的心理压力、生活压力及社会压力，推动红寺堡生态移民社区的精神文明建设，提高民众身体素质，同时还有利于调节移民区气氛，缓解移民间的矛盾，从而促进移民区的和谐与稳定发展。

51期刊论文网《普通高中学校办学质量评价指标》评价内容主要包括办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等5个方面，共18项关键指标和48个考查要点。各地各高中学校要高度重视，全面贯彻落实《指南》精神，建立符合新时代高质量发展、适应社会发展需要的人才培养体系，推动树立正确政绩观和科学教育质量观，不断提高教育治理水平，为教师潜心教书育人营造良好环境，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

“双减”，从表面上看是减轻义务教育阶段学生的作业负担与校外培训负担，而其真正目的，是提质增效，促进学生的全面发展。因此，“双减”背景下，需要改变的不仅有学校、教师，还有学生及其家长。

摘 要：交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进初中数学课堂，以图文并茂、形象直观的特点赢得了广大师生的喜爱。但是，目前在初中数学教学中交互式电子白板的应用存在教师操作不熟练、交互性发挥不充分、利用率不高、教学缺乏创新等问题。教师要充分挖掘、开发交互式电子白板的功能，在初中数学教学中巧妙应用交互式电子白板，全面提高学生的数学学科核心素养，切实提高初中数学教育教学质量。

当今时代信息技术发展迅猛，国家对高水平人才有更多的需求，在这样的形势下，高校的人才培养模式也需要做出相应调整。该文从产学研结合的角度对高校智能制造人才培养工作进行了一系列的研究和探索，分析了当前人才需求现状，构建了人才培养体系，并进行案例展示，旨在提高毕业生的就业质量和理论联系实际的能力，有效解决智能制造行业人才短缺的问题，为培养优秀的智能制造行业人才提供有价值的参考。

高效课堂要求语文课堂教学目标的设定应当围绕教学目标，每一堂课要突出重点、突破难点。因此，没有方法和策略的导入训练是低效的，甚至是无效的。教师要想全局性引领课堂，就要运用科学有效的方法，虚心学习，刻苦实践，找到适合自己教学风格、创建有利于学生学习的氛围。

关于学校德育体系建设，我想从生命教育的角度来谈一谈，主要有三个问题：一是生命教育视域意味着什么，如何理解生命教育的核心要义；二是小学德育实践有哪些载体，分别是什么形态；三是在小学德育实践体系建设中以什么为核心来进行。

综合性学习是小学语文教育教学的重要内容。在统编教材中，除了随课文教学的相机安排，还有专题板块和独立单元两种呈现方式。语文综合性学习被认为是以问题为中心，以活动为主要形式，借助综合性的学习内容和综合性的学习方式，促进学生发展语文综合素养的一种课程组织形态。它注重“语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合”，综合性的特点、活动的体验、能力的培养、学习的发生，是综合性学习活动的要义。

小学语文课堂充满人文色彩和文化内涵，教师在教育引领的过程中应当突出学生的学习主体性，在教育目标渗透的过程中将阅读理解能力作为阅读教学的重要内容。教师应当引导学生掌握正确的学习方法和学习方式，在不断加强阅读训练的同时，让学生形成阅读思维，进而提升课堂教学效果。

古代诗词鉴赏一直是高中语文教学的一个重点教学内容，也是历年高考都会出现的考试内容，更是学生绝对会丢分的项目。所以高中教师在古诗词鉴赏课程中一定要抓住学生的弱点与教学的主要目的进行有计划的教学，明确教学目标和古诗词鉴赏的教学内容，从重点出发，从根本上解决古诗词鉴赏教学内容的难点。

作文素材是小学生作文写作的灵感之一。语文素养的培养必须从写作素材的积累入手，为语文素养的培养打下必要的知识基础。因此，研究新课程改革框架下的素材积累问题，对提高小学语文写作效率和质量具有重要意义。同时相应分析了语文写作教学方法的重要性。

兴趣是学生学习数学的原动力，兴趣也是培养学生学习热情以及探究欲望的内生动力，因此对兴趣的激发成为小学数学教师必须思考和实践的命题。小学数学教学中，影响学生兴趣的因素比较多，为此，应针对小学数学教学中存在的问题，通过合理的数学策略，不断培养小学生的数学兴趣。

在高中历史教学中注重培养学生的证据意识是开展素质教育的前提，也是实现人的社会教育功能与人的发展功能相结合的一种新型教育理念。其目的主要在于培养学生实事求是的科学态度以及科学精神。基于历史教科书以及中外历史纲要探索史料教学中学生证据意识培养的策略，促使他们形成对史料进行甄别、分析以及整理的能力。

小学阶段学习英语，旨在让学生掌握单词含义，明白正确的单词拼读方式。英语学习不能缺少词汇，与词汇教学有着很大的联系，显而易见，处于小学时期为学生打下坚实的词汇基础是相当关键的。对此在核心素养背景下，教师需要加以关注词汇教学，在课堂中积极体现学生的能动作用，调动其学习激情，让他们可以感受到学习的乐趣，由此推动其英语核心素养的进步，奠定有力的学习基础。

坚持思想建党、理论强党是中国共产党长盛不衰的秘诀，而根据实践、时代发展的需要，不断地以新论断把党的理论创新和理论武装推向新的高度，则是坚持思想建党的关键。今天，百年未有之大变局在加速深刻演变，我们正处在十分重大的历史交汇点，学习贯彻党的理论创新成果需要有明确方向。

领导力在一流大学组织结构改革中扮演着重要角色，发挥着核心推动作用。通过有效领导力，哈佛大学实施跨学科组织改革，弥补了传统院系组织建制的弊端，使研究型大学整体效益得以充分发挥。哈佛大学组织改革的重要意义在于其可以消解人们对大学决策机制的悲观看法，有助于人们跳出将大学视为“一个有组织的无政府状态，并且其功能只是一个垃圾桶式的决策程序”的思维局限。我国研究型大学要重视“双一流”建设中的学术组织创新，强调领导力在学术组织创新中的作用，关注研究型大学组织的整体效益。

控江中学一直以来有着“玩学合一”的教学特色，控江文创中心所开发的课程与控江中学劳动教育体系化不可分割。在劳动课程中不仅要注重劳动的技能与实践过程，更要注重劳动的价值取向，赋予劳动正确的意义与魅力。